A.直方圖
B.百分條圖
C.散點圖
D.線圖
E.條圖
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A.它適用于不服從雙變量正態(tài)分布的資料
B.總體分布型未知的資料宜計算r
C.|rs|≤1
D.查rs界值表時,計算的統(tǒng)計量|rs|越小,所對應(yīng)的P越小
E.它也適用于等級資料
A.無直線相關(guān)關(guān)系
B.正的直線相關(guān)關(guān)系
C.非線性關(guān)系
D.負(fù)的直線相關(guān)關(guān)系
E.無法確定
A.T落在界值范圍內(nèi),則P小于相應(yīng)概率
B.T落在界值范圍內(nèi),則P大于相應(yīng)概率
C.T落在界值范圍外,則P大于相應(yīng)概率
D.T落在界值范圍上,則P大于相應(yīng)概率
E.以上都不對
A.符號相同,按順序編秩
B.符號不同,按數(shù)值大小編秩
C.符號不同,按順序編秩
D.取平均秩次
E.不考慮符號,按順序編秩
A.增大樣本容量,以達(dá)到增大理論頻數(shù)的目的
B.刪去理論頻數(shù)太小的格子所對應(yīng)的行或列
C.理論頻數(shù)太小的行或列與性質(zhì)相近的鄰行或鄰列中的實際頻數(shù)合并
D.性質(zhì)不同的行或列中的實際頻數(shù)合并
E.使用連續(xù)性校正公式
最新試題
一個家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病子女患糖尿病危險因素是()
以疾病控制機構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險因素是()
測得體重>平均值+2S是()
口交傳播艾滋病的途徑是()
不會傳播艾滋病的途徑是()
超重是指體重超過標(biāo)準(zhǔn)體重的()
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動不安沖動自傷的毒品是()
這種干預(yù)是()
臨床特點是起病急,多食多飲多尿體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()