A.角色行為沖突
B.角色行為缺失
C.角色行為消退
D.角色行為強化
E.角色行為異常
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A.未能進入患者角色
B.與其他角色沖突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.亂投醫(yī)、放棄治療、拒絕治療
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C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.亂投醫(yī)、放棄治療、拒絕治療
A.醫(yī)師的人格
B.醫(yī)師的溝通技巧
C.醫(yī)師的業(yè)務(wù)知識水平
D.醫(yī)師的人文素養(yǎng)
E.醫(yī)師的個人應(yīng)激性事件
A.依法與守德原則
B.平等與尊重原則
C.真誠與換位原則
D.目的明確與區(qū)分對象原則
E.以上都是
最新試題
慢性病患者的心理特點描述錯誤的是()
在診斷心身疾病時,應(yīng)該注意以下哪些要點?()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務(wù)來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
個體在韋氏智力測驗IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)?()