A.遺傳
B.幼兒身體不好
C.幼兒需要未得到滿足
D.模仿成人
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A.馬上要求他們?nèi)?zhí)行成人的指示
B.大聲制止
C.先讓孩子安靜下來(lái)
D.進(jìn)行說(shuō)服教育,認(rèn)識(shí)任性的后果
A.先讓孩子安靜下來(lái)
B.誘導(dǎo)任性的孩子作出讓步
C.讓孩子認(rèn)識(shí)任性、發(fā)脾氣的不良后果
D.大聲制止孩子,立即對(duì)他進(jìn)行教育
A.登記用藥兒的姓名
B.核對(duì)孩子用藥的準(zhǔn)確性
C.弄清服藥的時(shí)間
D.核對(duì)藥量
A.營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血
B.先天性心臟病
C.發(fā)育行為正常
D.畸形兒
A.健脾開(kāi)胃
B.調(diào)攝寒溫
C.飲食無(wú)度
D.加強(qiáng)鍛煉
最新試題
兒童入園、所時(shí)除需要體檢報(bào)告以外還需要()
良好的()依戀能促進(jìn)嬰幼兒健康成長(zhǎng)。
接待帶藥的家長(zhǎng),登記記錄,將藥品放在()的地點(diǎn)。
下列哪項(xiàng)屬于接種后出現(xiàn)的癥狀()
幼兒情緒不穩(wěn)定時(shí),教師會(huì)耐心的幫助幼兒排解情緒直到改善,這一舉動(dòng)的作用是()
在正常天氣情況下,每個(gè)幼兒必須保證每日的()的鍛煉時(shí)間,尤其是體弱兒。
2歲后幼兒平均每年體重增長(zhǎng)近()kg。
圖示量表,在量表上一條直線表示某一(),觀察者沿著直線上的刻度從高到低迅速而簡(jiǎn)單地做出判斷。
嬰幼兒生理負(fù)荷應(yīng)以強(qiáng)度大的有氧練習(xí)為主,訓(xùn)練中“強(qiáng)度大些,密度小些,時(shí)間較短,強(qiáng)調(diào)節(jié)奏”比較符合嬰幼兒生理特點(diǎn)。()
體溫超過(guò)38℃能引起驚厥,多發(fā)于()的孩子。