作為課程評(píng)價(jià)方案重要的技術(shù)要素，是評(píng)價(jià)結(jié)果有效性的保證的是（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

教育行政部門(mén)對(duì)幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過(guò)（）的影響發(fā)生的。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。

中國(guó)第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容的評(píng)價(jià)不包括（）。

區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

美國(guó)著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫(huà)了后現(xiàn)代課程理論的框架。

張雪門(mén)“行為課程”的理論基礎(chǔ)是（）。

課程開(kāi)發(fā)是指通過(guò)（）分析確定課程目標(biāo)。