A.授權(quán)
B.承諾
C.服務(wù)
D.愿景
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A.薪酬的制定
B.領(lǐng)導(dǎo)與同事的言語勸說
C.同事的榜樣作用
D.當(dāng)時的情緒喚起狀態(tài)
A.在學(xué)習(xí)時正確引導(dǎo)員工讓員工準(zhǔn)確覺察到好行為
B.替代性學(xué)習(xí)就是讓員工去模仿某一好的行為
C.替代性學(xué)習(xí)不依賴于直接強(qiáng)化
D.向榜樣的學(xué)習(xí)是需要具備可實施性的
A.平衡使用積極與消極事件
B.發(fā)展替代性的好行為
C.單獨懲罰
D.懲罰過程傳達(dá)積極意圖
A.持續(xù)性
B.時效性
C.正面性
D.明確性
A.固定比率,穩(wěn)定
B.變化間隔,中等
C.固定比率,不規(guī)則
D.變化間隔,很高
最新試題
回顧企業(yè)一年的業(yè)績與情況后,管理層希望對員工的態(tài)度和意見進(jìn)行調(diào)查,以便日后可能探討組織變革,調(diào)查的內(nèi)容一般包括()
以下()情況發(fā)生時,組織需要進(jìn)行變革。
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()
在工作場景中,知覺是個體決策的基礎(chǔ),以下會影響個體知覺的因素有()
在相同的工作壓力下,不同個體受壓力影響也會有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()
小智和小紅一同進(jìn)入一家公司工作,剛進(jìn)來時小智比較外向健談,受到上司的關(guān)注和喜愛,小紅則相對內(nèi)向寡言,不那么出眾,所以他們的領(lǐng)導(dǎo)都一致認(rèn)為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中,小紅的業(yè)績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導(dǎo)在評價過程中產(chǎn)生了()
為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進(jìn)團(tuán)隊合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()
小強(qiáng)剛剛畢業(yè)進(jìn)入一家外企工作,作為新人他要求自己每天第一個到公司,最后一個離開公司,每天忙忙碌碌,還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺,生物鐘遭到了嚴(yán)重傷害。這幾天小強(qiáng)有時還會突然出現(xiàn)心跳過速,頭暈?zāi)X脹的情況。小強(qiáng)在工作中遭受到的壓力來源于()
每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力,有生活壓力,也有工作壓力,壓力反應(yīng)中的個體差異不包括以下哪些因素()
下列哪些屬于獲得性印象管理()