問答題試述病人有活動(dòng)假牙時(shí)怎么護(hù)理?
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列出羅依適應(yīng)模式二級評估的三種刺激的內(nèi)涵并舉例。
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在治療性交流過程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問題?
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