服務(wù)對象,女,37歲,有一15歲的男孩,三年前與丈夫離了婚,目前獨自帶孩子。下列結(jié)構(gòu)圖中正確反映該家庭情況的是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
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A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估
B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估
C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進(jìn)行評估
D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估
A.集中處理患者的廢棄物,以免通過垃圾傳播疾病
B.對患者的排泄物進(jìn)行消毒,防止病毒的污染和傳播
C.檢查儀器是否受到污染,保障食品的清潔與安全
D.進(jìn)行健康教育,宣傳衛(wèi)生和預(yù)防疾病的知識
A.傾聽雙方的陳述,判斷此事件是否屬于醫(yī)療事故
B.請雙方清晰地地表達(dá)各自的觀點,促進(jìn)雙方有效溝通
C.將病人家屬,勸離醫(yī)生辦公室,并將病人和家屬轉(zhuǎn)介給法律專家
D.立即申請做醫(yī)療事故鑒定,待鑒定結(jié)果出來后在處理雙方的爭執(zhí)
A.協(xié)助其家庭康復(fù),幫助其家庭恢復(fù)功能
B.營造良好的康復(fù)環(huán)境,鼓勵李某參加相關(guān)團(tuán)體活動
C.幫助李某聯(lián)系康復(fù)機(jī)構(gòu),開展康復(fù)訓(xùn)練
D.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院精神科醫(yī)生,保證服務(wù)的延續(xù)性
A.使用盡可能好的藥物,盡量延長患者的生命
B.幫助患者盡早住進(jìn)單間病房或重癥監(jiān)護(hù)室以便及時搶救
C.幫助臨終患者珍惜生命,告訴他們還有很多事情尚未完成
D.運用放松技巧處理患者對健康問題的焦慮情緒
最新試題
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。
問卷是社會工作研究常用的工具,其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求,關(guān)于問卷設(shè)計的說法,正確的是()。
12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開店,閑時愛出去打牌,對小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校沒有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽他們的訴說,制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會工作價值觀實踐原則有()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
社會工作者負(fù)責(zé)對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進(jìn)行評估。該評估屬于()。
社會工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動,通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
滿意度調(diào)查問卷通常用來測量利益相關(guān)方對社會工作者所提供服務(wù)的滿意程度,因此,社會工作者必須掌握滿意度調(diào)查問卷的設(shè)計與實施。對于滿意度調(diào)查問卷的說法,正確的是()。
隨著服務(wù)項目的增多,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對項目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責(zé)任。該企業(yè)的捐款動機(jī)屬于()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。