A.本能的表現(xiàn)
B.自我意識(shí)的表現(xiàn)
C.主導(dǎo)活動(dòng)
D.人格特征的表現(xiàn)
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A.普遍性
B.階段性
C.漸進(jìn)性
D.適合性
A.玩具和交往方式
B.游戲內(nèi)容和方法
C.言語(yǔ)表達(dá)和主動(dòng)性
D.外表及個(gè)人性格
A.橫斷研究法
B.縱向研究法
C.群體序列研究
D.調(diào)查研究法
A.兒童思維最近的發(fā)展水平
B.兒童心理機(jī)能的內(nèi)化
C.遺傳素質(zhì)為心理發(fā)展提供可能性
D.教育對(duì)心理發(fā)展的促進(jìn)作用
A.埃里克森
B.皮亞杰
C.柏曼
D.柯?tīng)柌?/p>
最新試題
人的心理活動(dòng)可分為（）。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和⑶嗌倌瓿Ｒ?jiàn)的心理障礙是（）。
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是（）。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)努力做到（）。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上，在相近的職業(yè)道德?tīng)顟B(tài)下，才能主要包括（）方面。
實(shí)施中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的正確做法有（）。
（）是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭，認(rèn)為自己非常不幸，不停地抱怨自己倒霉，情緒非常低落?！睆倪@個(gè)案例中，咨詢師可以觀察到的有（）。
對(duì)臨床資料的解釋可以按照（）思路進(jìn)行。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有（）。