A.經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程
B.沒有發(fā)生質(zhì)變
C.不能擺脫形象性的邏輯思維
D.邏輯思維可以擺脫形象
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A.求助者同意將保密信息透漏給他人
B.出現(xiàn)針對(duì)心理咨詢師的倫理和法律訴訟
C.求助者患有危機(jī)生命的傳染性疾病
D.求助者是未成年人
A.是有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)
B.是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)
C.表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求
D.是激發(fā)并維持個(gè)體活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力
A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣
B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人
C.別人必須喜歡我，接受我
D.滴水之恩，涌泉相報(bào)
A.城市和農(nóng)村共用一種
B.成人和兒童共用一種
C.城市用和農(nóng)村用兩種
D.成人用和兒童用兩種
A.疑病
B.癔癥
C.抑郁
D.輕躁狂
最新試題
放松療法的特點(diǎn)有（）。
遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括（）。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心Ｊ降膬和?、青少年常見的心理障礙是（）。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說，要從（）方面著手調(diào)整員工樹立紀(jì)律觀念。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有（）。
（）是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是（）。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有（）。
咨詢師表達(dá)真誠的重要意義體現(xiàn)在（）。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭，認(rèn)為自己非常不幸，不停地抱怨自己倒霉，情緒非常低落?！睆倪@個(gè)案例中，咨詢師可以觀察到的有（）。