多項選擇題

專家型教師有更強的理性自覺，能自覺反饋、反思和調(diào)整，形成比較有效的教學行為，具體表現(xiàn)在（）

A.高質(zhì)量的教學準備工作
B.教學規(guī)則明確有效
C.教學時間的管理與教學機智的發(fā)揮
D.積極的師生互動

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