A.行政附庸黨務(wù)
B.文官制度與黨務(wù)體制并存
C.廣納技術(shù)人才
D.不確定性
E.多元民主
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A.一黨制
B.兩黨制
C.多黨制
D.一黨獨(dú)大制
E.黨國(guó)體制
A.贏得選舉
B.掌管政府
C.決定公共政策
D.實(shí)現(xiàn)特定政治價(jià)值
E.實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)
A.具有相同目標(biāo)
B.是有組織的集團(tuán)
C.影響政府決策
D.維護(hù)本集團(tuán)利益
E.維護(hù)國(guó)家利益
A.經(jīng)濟(jì)利益團(tuán)體
B.環(huán)境團(tuán)體
C.公共利益團(tuán)體
D.其他利益團(tuán)體
E.保護(hù)性利益集團(tuán)
A.日本自民黨
B.印度國(guó)大黨
C.意大利的基督教民主黨
D.瑞典社會(huì)民主工黨
E.美國(guó)民主黨
最新試題
三權(quán)分立的國(guó)家政權(quán)組織形式是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治發(fā)展的產(chǎn)物。
分析和平的民主化進(jìn)程需要具備的條件。
契約論認(rèn)為,國(guó)家起源于掠奪和征服。
簡(jiǎn)述政治權(quán)力的作用。
負(fù)責(zé)設(shè)定優(yōu)先議程,作出決策并監(jiān)督實(shí)施的是()。
當(dāng)代國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置原則主要有()
被譽(yù)為代表著一種政黨體制的典范是()
從上述材料可以得到哪些第二課實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的啟示?
如何理解“國(guó)家是社會(huì)在一定發(fā)展階段的產(chǎn)物”?
請(qǐng)說(shuō)出以下典故中所包含的哲學(xué)原理。(1)塞翁失馬,安知非福(2)人無(wú)完人,金無(wú)足赤(3)一把鑰匙開(kāi)一把鎖(4)荷花雖好,也要綠葉相扶(5)牽牛要牽牛鼻子