單項(xiàng)選擇題開(kāi)始有人違章操作單沒(méi)有及時(shí)制止和進(jìn)行教育，致使違章的人越來(lái)越多。最終導(dǎo)致事故的發(fā)生，能夠反映這種現(xiàn)象的理論是（）。

A.海因里希事故因果連鎖理論
B.破窗理論
C.亞當(dāng)斯事故因果連鎖理論
D.博德事故因果連鎖理論


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1.單項(xiàng)選擇題安全技術(shù)交底由（）負(fù)責(zé)實(shí)施，實(shí)行逐級(jí)安全技術(shù)交底制度。

A.項(xiàng)目經(jīng)理部技術(shù)負(fù)責(zé)人
B.項(xiàng)目經(jīng)理
C.監(jiān)理工程師
D.專職安全人員

2.單項(xiàng)選擇題違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度和規(guī)定的作業(yè)屬于（）。

A.違章指揮
B.違章作業(yè)
C.主動(dòng)性不安全行為
D.被動(dòng)性不安全行為

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)安全生產(chǎn)五要素理論，安全生產(chǎn)的靈魂是（）。

A.安全法制
B.安全文化
C.安全責(zé)任
D.安全科技

4.單項(xiàng)選擇題美國(guó)的職業(yè)安全與健康監(jiān)督管理由（）負(fù)責(zé)。

A.國(guó)家運(yùn)輸安全委員會(huì)
B.勞工部
C.勞動(dòng)部
D.安全部

5.單項(xiàng)選擇題安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建中，事故持續(xù)高發(fā)的階段是（）。

A.內(nèi)容設(shè)計(jì)階段
B.要素構(gòu)建階段
C.反饋完善階段
D.整合運(yùn)行階段

最新試題

根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類》（GB6441—1986），該起事故的類別是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

因?yàn)樵撌鹿仕劳鋈藬?shù)未滿30人，因此屬于重大事故。

題型：判斷題

公路水運(yùn)施工安全事故的發(fā)生都是由于存在事故要素并蘊(yùn)育發(fā)展的結(jié)果，在未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除存在的事故要素，或者未組織其蘊(yùn)育和發(fā)展的情況下，則事故必將發(fā)生，這就是由其內(nèi)在規(guī)律性所決定的事故發(fā)生的必然性。

題型：判斷題

此案中，“工人不具備安全生產(chǎn)的知識(shí)和能力”屬于人的不安全行為。

題型：判斷題

本案中，“不按規(guī)定的方法操作，把立桿往斜上方拉”屬于人的不安全行為

題型：判斷題

事故的等級(jí)主要是依據(jù)死亡人數(shù)來(lái)確定，同時(shí)參考受傷人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失。

題型：判斷題

此案中，下列說(shuō)法正確的有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)D=LEC公式，本案中，D=LEC=3×6×15=270，危險(xiǎn)等級(jí)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

此次事故等級(jí)為（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人的不安全行為大多是因?yàn)閷?duì)安全不重視、態(tài)度不正確、技能或知識(shí)不足、健康或生理狀態(tài)不佳和勞動(dòng)條件不良等因素造成的。

題型：判斷題