A.組織經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
B.分散危險(xiǎn)
C.融通資金
D.金融中介
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A.提前或推后收付法
B.平衡法
C.貨幣期貨合同法
D.貨幣期權(quán)合同法
A.全部債權(quán)
B.總資產(chǎn)
C.凈債權(quán)
D.全部債務(wù)
A.借方
B.貸方
C.借貸都可以
D.附錄說(shuō)明
A.用本幣表示外幣價(jià)格
B.用外幣表示本幣價(jià)格
C.外匯買入?yún)R率在前
D.外匯賣出匯率在后
A.對(duì)外流動(dòng)債權(quán)減少
B.對(duì)外流動(dòng)債務(wù)減少
C.對(duì)外流動(dòng)債權(quán)大于對(duì)外流動(dòng)債務(wù)
D.對(duì)外流動(dòng)債權(quán)小于對(duì)外流動(dòng)債務(wù)
最新試題
某省政府辦公廳的郭某受命組建省政府調(diào)研中心。為此他在政府內(nèi)挑選了一些人員作為調(diào)研中心的工作人員,包括小王、小張和老林等。在郭某看來(lái),小王雖能力有限,但為人踏實(shí),容易和別的同志搞好團(tuán)結(jié),還是自己的老同學(xué)。據(jù)此可以判斷郭某的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
古典利率理論認(rèn)為,利率取決于()。
區(qū)別于知識(shí)型考試,能力型考試的理想目標(biāo),是要把短期行為的應(yīng)試輔導(dǎo)對(duì)于成功應(yīng)試所起的作用降低到最低限度。能力型考試從理念上不認(rèn)同應(yīng)試輔導(dǎo)。一項(xiàng)調(diào)查表明,參加各種專業(yè)碩士考前輔導(dǎo)班的考生的平均成績(jī),反而低于未參加任何輔導(dǎo)的考生。因此,考前輔導(dǎo)不利于專業(yè)碩士考生的成功應(yīng)試。使上述論證成立,以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的?()
對(duì)于品牌差異不大,消費(fèi)者不經(jīng)常購(gòu)買,而購(gòu)買時(shí)又有一定風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)品,消費(fèi)者一般會(huì)貨比三家后決定購(gòu)買,消費(fèi)者的這種購(gòu)買行為屬于()。
在中國(guó)買回交易中心,USD1=RMB6.75,這種標(biāo)價(jià)法稱為()
我國(guó)財(cái)務(wù)公司的設(shè)立者是()
某銀行的核心資本為300億元人民幣,附屬資本為200億元人民幣,風(fēng)險(xiǎn)加權(quán)資產(chǎn)為1000億元人民幣,市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)資本為200億元,操作風(fēng)險(xiǎn)資本為100億元,則其資本充足率為()
1798年,英國(guó)航空科學(xué)家喬治•凱利設(shè)計(jì)出最早的直升飛行器并實(shí)踐了飛行計(jì)劃,其創(chuàng)意來(lái)自童年玩耍過(guò)的中國(guó)玩具“竹蜻蜓”。一百年后,“竹蜻蜓”加上達(dá)•芬奇直升飛行器的設(shè)計(jì)草圖,又變幻成了俄國(guó)伊戈?duì)?#8226;西科斯基童年夢(mèng)中的趣味飛行;當(dāng)他的公司在1931年秋正式向泛美航空公司交付第一架S-42四發(fā)水上飛機(jī)的時(shí)候,西科斯基動(dòng)情地說(shuō)道:“現(xiàn)在大家看到的正是我30年前童年夢(mèng)中的那個(gè)座艙……”這段文字主要想傳遞的信息是()。
我國(guó)對(duì)法律溯及力問(wèn)題,實(shí)行的原則是()
一般來(lái)說(shuō),煤氣和電力的需求交叉彈性系數(shù)()。