單項選擇題收集教育培訓(xùn)素材時要界定涵蓋范圍，根據(jù)職業(yè)培訓(xùn)（）的需求確定內(nèi)容，并歸納整理分類，以備編排選用。
A、項目目標(biāo)
B、調(diào)研
C、計劃
D、市場
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1.單項選擇題（）是指學(xué)生在學(xué)完某種課程時應(yīng)有的能力或行為改變，即課程所要達到的、體現(xiàn)在學(xué)生身上的預(yù)期結(jié)果。
A、職業(yè)技術(shù)課程
B、職業(yè)分析
C、職業(yè)需求
D、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)
2.單項選擇題（）是解決某以問題或創(chuàng)造某種產(chǎn)品的能力，而這一問題或這種產(chǎn)品在某一特定文化或特定環(huán)境中被認(rèn)為是有價值的。
A、智商
B、智能
C、才能
D、智慧
3.單項選擇題通常職業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)依據(jù)三個要素：第一是（），他是課程開發(fā)的前提和主導(dǎo)。第二是制約機制，它在課程開發(fā)中是一個起著支撐作用的平臺。第三是個性發(fā)展，它是課程開發(fā)的核心。
A、企業(yè)需求
B、市場需求
C、社會需求
D、職業(yè)需求
4.單項選擇題課程內(nèi)容的編排唔一定之規(guī)，主要有以下做法：按工作程序安排；（）；按知識傳授與能力訓(xùn)練、考核內(nèi)容要求安排；按不同層次的需要層層擴展；相對獨立，能分能合。
A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結(jié)構(gòu)安排
5.單項選擇題培訓(xùn)項目包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、（）等諸多要素。
A、培訓(xùn)費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎勵評比
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發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認(rèn)為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
分析評價教學(xué)工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
培訓(xùn)師在進行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時，要（）。
題型：多項選擇題
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。
題型：單項選擇題
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
題型：單項選擇題
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。
題型：多項選擇題