臨床思維的兩大要素是（）、（）。

疾病診斷過(guò)程中，臨床思維時(shí)應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

嬰兒患兒進(jìn)行溝通時(shí)要注意什么？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時(shí)，我們主要從哪幾個(gè)方面考慮？

可作為常用的效用評(píng)價(jià)指標(biāo)是（）、（）。

請(qǐng)簡(jiǎn)述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。

臨床思維方法是指對(duì)疾病現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過(guò)程中的一系列思維活動(dòng)，由此認(rèn)識(shí)疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

最常見(jiàn)的識(shí)別發(fā)表偏倚的方法為（）。

成本－效果分析的表示方法包括（）或（）。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗(yàn)證或修正診斷3個(gè)步驟。