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問答題
【簡答題】設(shè)計(jì)題：請根據(jù)組織開展主題活動的要求，聯(lián)系小學(xué)教師工作實(shí)際，設(shè)計(jì)一個(gè)迎接新學(xué)期的主題班會活動
答案：
（1）標(biāo)題符合“迎接新學(xué)期”的主題內(nèi)容。
（2）活動目標(biāo)：具體明確，有操作性。
（2）活動目標(biāo)：具體明確，有操作性。
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問答題
【簡答題】設(shè)計(jì)題：一個(gè)合格的小學(xué)老師，要具備良好的心理素質(zhì)教育的能力，她不僅要著眼那些品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也要善于激勵(lì)那些暫時(shí)落后的學(xué)生。請根據(jù)你的班集體實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一個(gè)以激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)為主題的活動，尤其是組織針對落伍學(xué)生增強(qiáng)自信心，強(qiáng)化激勵(lì)作用，體現(xiàn)教師心理素質(zhì)教育能力的主題班會
答案：
（1）教師要進(jìn)行積極地疏導(dǎo)，把各種不正確認(rèn)識及病態(tài)心理引向科學(xué)正確健康的軌道。
（2）教師在疏導(dǎo)工作中要做到情...
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問答題
【案例分析題】《學(xué)記》中指出“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也?！闭堖\(yùn)用小學(xué)教師的自我提高能力的相關(guān)知識，分析理解這段話的深刻含義
答案：
這段話對今天的教師能力的提高仍有深刻的含義。
教師通過教學(xué)感到困難，發(fā)現(xiàn)問題，從而督促自己努力學(xué)習(xí)，提高能力。教...
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