家庭教育的智慧體現(xiàn)在（）方面。

（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺(jué)察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

功能良好家庭的標(biāo)志有（）

“家丑不可外揚(yáng)”的要求可能出現(xiàn)在（）互動(dòng)類型中。

家庭物理環(huán)境是（）

在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）

家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）

在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。

關(guān)于家庭教育的循序漸進(jìn)原則中“遵循年齡階段特征，促進(jìn)兒童自主發(fā)展”的說(shuō)法正確的是（）

以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是（）