A、父母是未成年子女的法定代理人和監(jiān)護(hù)人
B、子女對父母有贍養(yǎng)的義務(wù)
C、父母與子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利
D、婚生子女、非婚生子女與其生父母之間的權(quán)利義務(wù)是不同的
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A、尊重人格平等
B、自覺承擔(dān)責(zé)任
C、自覺遵守《婚姻法》中的規(guī)定
D、文明相親相愛
A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利
B、休息休假的權(quán)利
C、享受社會保險和福利的權(quán)利
D、對違反《勞動法》的行為進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利
A、當(dāng)事人應(yīng)先行協(xié)商，否則不可以申請調(diào)解和仲裁
B、當(dāng)事人應(yīng)先申請調(diào)解，調(diào)解不成才可以申請仲裁
C、對勞動爭議當(dāng)事人應(yīng)向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，對仲裁不服，才可向人民法院提起訴訟
D、當(dāng)事人也可以不申請仲裁，直接向人民法院提起訴訟
A、和解
B、調(diào)解
C、仲裁
D、訴訟
A、結(jié)構(gòu)性失業(yè)
B、摩擦性失業(yè)
C、發(fā)展性失業(yè)
D、周期性失業(yè)訴訟
最新試題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動中，正確處理個人與社會、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會生活規(guī)范。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。