A.直接調(diào)控
B.一次性調(diào)控
C.間接調(diào)控
D.連續(xù)性調(diào)控
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A.協(xié)同波及效應(yīng)
B.協(xié)同創(chuàng)造效應(yīng)
C.協(xié)同規(guī)范效應(yīng)
D.協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng)
A.破窗理論
B.二八定律
C.蝴蝶效應(yīng)
D.走廊原理
A.創(chuàng)新性
B.經(jīng)濟(jì)效益和社會效益
C.可行性
D.科學(xué)性
A.45
B.40
C.42
D.41
A.技術(shù)
B.市場
C.實踐
D.推廣
最新試題
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。
()都是適應(yīng)性的力量。
()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
虛擬團(tuán)隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
我國的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略是哪一年提出的?()
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()
創(chuàng)新能力建設(shè)具有()特性。
改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。