A、當(dāng)用于評估療效時應(yīng)該治療前后均進(jìn)行自評
B、主要適用于具有抑郁癥狀的成年人和老年人
C、作為對有嚴(yán)重阻滯癥狀抑郁病人的鑒別參考
D、不需要經(jīng)專門訓(xùn)練即可指導(dǎo)自評者進(jìn)行評定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、粘液質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、多血質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、絕對化要求
B、糟糕至及
C、反黃金規(guī)則
D、以偏概全
A、議論小事
B、假提問題
C、講話程度
D、講話方式
A、使用心理測驗
B、更改最初印象
C、過分隨意交談
D、采用跡象分析
A、對其行為的社會效應(yīng)有了肯定的看法
B、對其行為發(fā)生的規(guī)律有了肯定的看法
C、可以使得求助者感覺得到支持者
D、可是使得求助者感覺得到反對者
最新試題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
在孩子起名的問題上,咨詢師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準(zhǔn)確的是()。