單項(xiàng)選擇題意大利的()教授在大學(xué)正式開設(shè)講授農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)課程,并于1956年正式出版了《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》一書。

A.克拉克
B.柯克斯
C.小田桂三郎
D.阿茲齊


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2.單項(xiàng)選擇題生態(tài)學(xué)按研究對(duì)象的生境劃分為()和陸地生態(tài)學(xué)。

A.普通生態(tài)學(xué)
B.陸地生態(tài)學(xué)
C.海洋生態(tài)學(xué)
D.理論生態(tài)學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題()進(jìn)一步確立了生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué),使生態(tài)學(xué)研究領(lǐng)域更為廣泛。

A.《人口論》
B.《物種起源》
C.《植物地理學(xué)》
D.《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》

5.單項(xiàng)選擇題1807年,德國學(xué)者()分析了植物分布與環(huán)境條件的關(guān)系。

A.洪堡德
B.奧德姆
C.馬爾薩斯
D.??藸?/p>

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“在哲理上提倡返璞歸真,與自然和諧一致,盡量減少人類對(duì)自然的干預(yù);在技術(shù)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù),提倡堆肥、輪作、豆科作物、生物防治等,排斥農(nóng)戶外的投入”,是下列哪個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展思潮的觀點(diǎn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質(zhì)。

題型:判斷題

規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖的廢水排放是點(diǎn)源污染。

題型:判斷題

食物鏈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。

題型:單項(xiàng)選擇題

圍墾沼澤和灘涂,破壞了()生態(tài)系統(tǒng),使水禽和魚類減少,甚至滅絕。

題型:單項(xiàng)選擇題

下面是造成農(nóng)村地下水污染加劇的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為節(jié)約生產(chǎn)成本,鼓勵(lì)農(nóng)民(家庭農(nóng)場主)等采取田間焚燒的辦法處理秸稈。

題型:判斷題

實(shí)施生物動(dòng)學(xué)農(nóng)業(yè)的農(nóng)場一般都是屬于自己的,生產(chǎn)以自給自足形式為主。

題型:判斷題

()是最典型的人工環(huán)境設(shè)計(jì)。

題型:單項(xiàng)選擇題

葡萄園栽種食用菌,必須要采用棚架設(shè)計(jì)以保證下部食用菌的()條件。

題型:單項(xiàng)選擇題