問答題簡述學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)的目的和意義
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農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控目的是提高系統(tǒng)的()和生產(chǎn)效率,維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
題型:單項選擇題
食物鏈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu)。
題型:單項選擇題
為節(jié)約生產(chǎn)成本,鼓勵農(nóng)民(家庭農(nóng)場主)等采取田間焚燒的辦法處理秸稈。
題型:判斷題
雨量少且集中在夏季,是發(fā)展畜牧業(yè)的主要基地的自然生態(tài)系統(tǒng),它是()。
題型:單項選擇題
草食動物、肉食動物、雜食動物、腐食動物、寄生動物都是消費者。
題型:判斷題
研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。
題型:單項選擇題
可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點。
題型:判斷題
下面是造成農(nóng)村地下水污染加劇的是()。
題型:多項選擇題
分解者又稱還原者,是一類異養(yǎng)生物,主要是()。
題型:多項選擇題
下面由重金屬污染引起危害的是()。
題型:單項選擇題