單項選擇題地震,在進入新世紀以來,已經(jīng)給人類帶來了巨大的危害,而到現(xiàn)在人們卻對地震不能做到準確的預測。()

A.由于受主客觀條件的制約,即在特定的歷史時期和歷史條件下,人們的認識能力是有限的,應在實踐的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展認識
B.有些自然規(guī)律是無法掌握的
C.地震的出現(xiàn)是一種偶然現(xiàn)象,并無規(guī)律可循
D.人的認識能力是有限的,不可能預測到地震的發(fā)生


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1.單項選擇題畫餅不能充饑,但人們卻能“望梅止渴”。這說明()

A.生活中并不是都是物質(zhì)決定意識
B.從實際出發(fā)要求我們解放思想,與時俱進
C.既要堅持物質(zhì)第一性,又要看到意識的反作用
D.人們可以改變規(guī)律

2.單項選擇題2010年4月14日,我國青海玉樹發(fā)生7.1級大地震,給我國帶來了巨大的生命和財產(chǎn)損失。這說明()

A.自然界是由上帝控制支配的
B.自然界的存在與發(fā)展是客觀的,有其自身的變化規(guī)律
C.世界是物質(zhì)的
D."天災不由人",人在自然界面前是無能為力的

3.單項選擇題中國古代有神話故事“夸父逐日”,講的是神人夸父不惜生命追趕太陽?!翱涓钢鹑铡钡墓适缕浜侠硇詮恼軐W上啟示我們()

A.要不斷探索自然的奧秘
B.要從客觀實際出發(fā)
C.要努力發(fā)揮主觀能動性
D.要樹立科學的理想

最新試題

在上海.啟東之間架設一座跨江大橋,是通滬兩地多年的夢想。2009年2月28日,滬蘇兩地之間的第一條跨江快速通道――崇啟大橋正式開工建設。由于位于長江河口段,江寬潮急,地質(zhì)條件.氣象條件.水質(zhì)條件等非常復雜,工程施工遭遇極大挑戰(zhàn)。工程指揮部和施工建設團隊從實際出發(fā),發(fā)揚共克難關(guān)的創(chuàng)業(yè)精神,于2011年4月15日完成了崇啟大橋江蘇段的建設。目前,崇啟大橋上海段建設已進入沖刺階段。據(jù)介紹,接下來的三個月是崇啟大橋上海段施工的關(guān)鍵期,施工人員正按照天氣情況科學安排施工進度,確保提前完成工程建設。崇啟大橋的建設將進一步完善國家高速公路網(wǎng),為長三角地區(qū)提供一條重要便捷的通道,這必將對長三角交通運輸體系的建設,發(fā)揮長三角地區(qū)的整體效應,提升長三角地區(qū)國際競爭力產(chǎn)生十分深遠的影響。上述材料體現(xiàn)了哪些唯物論和辯證法的相關(guān)原理?

題型:問答題

“失足,你可能馬上站立;失信,你也許永遠難挽回”。誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求,也是現(xiàn)代文明的基石,它關(guān)系著個人的生存和國家的發(fā)展。近年來,各地都著力梳理“誠信為榮,失信為恥”的城市社會風氣,打造“信用城市”的品牌,并突出“誠實守信”的主題,深入進行誠信經(jīng)營、信守合同、服務優(yōu)質(zhì)等方面的教育。運用社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理,說明為什么要樹立“誠信為榮,失信為恥”的社會風氣,打造“信用城市”的品牌?

題型:問答題

請你從辯證唯物論的角度談我們應如何應對自然災害的侵襲。

題型:問答題

隨著人口劇增和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,二氧化碳大量排放造成越來越嚴重的氣候問題,危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。在全球變暖的嚴峻形勢下,人們開始認識這種生產(chǎn)和生活方式的不良影響,以低能量、低消耗、低開支為核心,從而減低碳,特別是二氧化碳排放的低碳生活逐漸被人們所接受?,F(xiàn)在環(huán)保意識已深入人心,低碳生活方式已成為一種時尚,這必將影響和改善人類的生產(chǎn)方式和生態(tài)環(huán)境。運用馬克思主義有關(guān)物質(zhì)與意識的道理談談對上述材料的認識。

題型:問答題

長期以來人們習慣視沙漠為害,是資源的“荒地”。如何治理沙漠、化害為利?人們進行了不懈的探索,積累了許多有益的經(jīng)驗。上個世紀80年代,中國科學家認為,“沙漠是資源”并提出了“沙產(chǎn)業(yè)理論”,提出創(chuàng)建“利用陽光,通過生物,延伸鏈條,依靠科技,對接市場”的沙產(chǎn)業(yè)。這是人類認識自然的一次重大突破。在“沙產(chǎn)業(yè)理論”的指導下,我國沙產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大,不少企業(yè)將自己的目光投向了廣袤無垠的沙漠,利用沙漠資源創(chuàng)造經(jīng)濟效益,使被動的治沙轉(zhuǎn)變成主動的沙漠生態(tài)構(gòu)建。隨著實踐的發(fā)展,人們的認識再次升華:科學開發(fā)利用沙漠,沙漠是可以化害為利造福人類的。上述材料體現(xiàn)了《生活與哲學》第六課“求索真理的歷程”中的哪些道理?

題型:問答題

運用歷史唯物主義的知識,說明國務院為何重視人民群眾的生命財產(chǎn)安全?

題型:問答題

哲學上存在的兩個基本派別指什么?劃分它們的標準是什么?

題型:問答題

運用唯物辯證法的聯(lián)系觀,分析節(jié)能減排工作格局的合理性。

題型:問答題

結(jié)合材料,試分析“穩(wěn)中求進”的工作總基調(diào)所體現(xiàn)的辯證唯物論道理。

題型:問答題

運用唯物論的知識,分析說明我國為什么要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”?

題型:問答題