名詞解釋創(chuàng)作動機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋藝術(shù)發(fā)現(xiàn)
2.名詞解釋文學創(chuàng)作材料
3.名詞解釋物質(zhì)生產(chǎn)
4.名詞解釋精神生產(chǎn)
5.名詞解釋審美
最新試題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
題型:單項選擇題
敘述者一般分為()和()。
題型:多項選擇題
文學批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學教學(字、詞、句)與文學教學的關(guān)系。()
題型:判斷題
文學批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動
題型:多項選擇題
文學意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
題型:多項選擇題
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
題型:判斷題
以下并非英國人類學家弗雷澤代表作的作品是()
題型:多項選擇題
劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。
題型:單項選擇題
就情與景的關(guān)系來看,杜甫的《登高》屬于情中見景類型。()
題型:判斷題
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象,沒有所謂“超階級的”文學。但是,山水田園詩沒有傾向性。()
題型:判斷題