問答題

【案例分析題】多年來,我國的淡水漁業(yè)的養(yǎng)殖普遍以追求經(jīng)濟效益為主,造成對江河湖泊和水庫的過度利用,極易導致水體富營養(yǎng)化,如追求高產(chǎn)而實施的化肥養(yǎng)魚直接增加了水體氮磷含量,為提高“家魚”成活率而過量捕撈食魚性魚類,導致生態(tài)系統(tǒng)失衡等。針對這一狀況,“以魚養(yǎng)水”——水利部科學研究院水庫漁業(yè)研究所運作一年的試驗近日獲得了成功。 “以魚養(yǎng)水”打破了傳統(tǒng)的“以水養(yǎng)魚”的思維定勢,具體操作是,首先放養(yǎng)一定數(shù)量的食魚性魚類,讓它吃掉水庫中的野雜魚,野雜魚減少,使浮游動物大幅度增加,浮游動物再吃掉水中大量的浮游植物。這樣一來,水中的主要污染成分——氮和磷也會減少,達到凈化水的目的?!耙贼~養(yǎng)水”試驗的成功意味著我國的常規(guī)淡水漁業(yè)的養(yǎng)殖將發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。上述材料是怎樣體現(xiàn)實踐與認識的辯證關(guān)系道理的?

答案: ①實踐是認識的基礎(chǔ),實踐決定認識。水利部漁業(yè)研究所積極開展試驗,經(jīng)過一年的努力,“以水養(yǎng)魚”試驗...
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【案例分析題】多年來,我國的淡水漁業(yè)的養(yǎng)殖普遍以追求經(jīng)濟效益為主,造成對江河湖泊和水庫的過度利用,極易導致水體富營養(yǎng)化,如追求高產(chǎn)而實施的化肥養(yǎng)魚直接增加了水體氮磷含量,為提高“家魚”成活率而過量捕撈食魚性魚類,導致生態(tài)系統(tǒng)失衡等。針對這一狀況,“以魚養(yǎng)水”——水利部科學研究院水庫漁業(yè)研究所運作一年的試驗近日獲得了成功。 “以魚養(yǎng)水”打破了傳統(tǒng)的“以水養(yǎng)魚”的思維定勢,具體操作是,首先放養(yǎng)一定數(shù)量的食魚性魚類,讓它吃掉水庫中的野雜魚,野雜魚減少,使浮游動物大幅度增加,浮游動物再吃掉水中大量的浮游植物。這樣一來,水中的主要污染成分——氮和磷也會減少,達到凈化水的目的?!耙贼~養(yǎng)水”試驗的成功意味著我國的常規(guī)淡水漁業(yè)的養(yǎng)殖將發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。分析說明從“以水養(yǎng)魚”到“以魚養(yǎng)水”的轉(zhuǎn)變所體現(xiàn)的辯證法道理。

答案: 事物是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系是有條件的。水和魚的聯(lián)系非常密切,以往人們普遍認為“以水養(yǎng)魚”,即是水養(yǎng)育了魚,看到了水對魚的重要...
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