（）是領導者履行領導職能所需要的法定權力。

（）是領導者身份的標志，并由此產生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。

（）職能，是指在群體目標確定后，采取一系列的措施，建立和運用組織結構的過程。

19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

領導行為四分圖理論中“結構維度”是以（）為中心。

領導群體結構科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。

（）是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。

（）是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎，是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。

（）是一個組織或團體的領導核心。

（）來源于法定職位，由組織固定。