在會(huì)話語言的范圍內(nèi)，語境指的是（）

子目標(biāo)的典型目的是（）

解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

輻射問題可以用什么解決（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問題是一個(gè)過程，包括（）

（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>

以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）