以下教育家中，均批評“教育救國論”的是（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

南京國民政府時期，與中學(xué)畢業(yè)會考制度相類似，大專院校實施了（）

相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）

南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是（）

中國政府管理教會學(xué)校的第一步是（）

蔡元培認為，“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面：“學(xué)為學(xué)理，術(shù)為應(yīng)用?！彼碇煌瑢W(xué)科。下列學(xué)科中，屬于“學(xué)”的是（）

陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是（）

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式，說法錯誤的是（）

李大釗是中國共產(chǎn)主義運動的先驅(qū)，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關(guān)李大釗的教育思想，說法錯誤的是（）