A.傳統(tǒng)社會(huì)
B.為起飛創(chuàng)造條件的階段
C.起飛階段
D.向成熟推進(jìn)階段
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A.國(guó)民收入總量與投資總量之比
B.國(guó)民收入增量與投資總量之比
C.國(guó)民收入總量與投資增量之比
D.國(guó)民收入增量與投資增量之比
A.消費(fèi)者的自我保護(hù)
B.政府的作用
C.社會(huì)公眾的力量
D.法制的作用
A.走上工作崗位后的自我學(xué)習(xí)
B.工人從一個(gè)地區(qū)向另一個(gè)地區(qū)遷移
C.為了保證身心,健康而付出的各種努力
D.父母用于照看孩子的時(shí)間和金錢(qián)
A.相對(duì)收入假定
B.絕對(duì)收入假定
C.生命周期假定
D.邊際效用遞減
A.生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)
B.供給短缺
C.金融市場(chǎng)不成熟
D.市場(chǎng)有效需求不足
最新試題
根據(jù)國(guó)民收入核算恒等式,屬于社會(huì)總需求構(gòu)成部分的有()
下列內(nèi)容中,不屬于服務(wù)消費(fèi)支出的是()
西方消費(fèi)函數(shù)理論產(chǎn)生的共同背景是資本主義的()
簡(jiǎn)述投資具有的兩個(gè)特性。
教育投資的收益結(jié)果首先是()
簡(jiǎn)述風(fēng)險(xiǎn)劃分的不同類型。
謹(jǐn)慎動(dòng)機(jī)越大,人們?cè)谟心芰Φ墓ぷ髂觊g進(jìn)行的儲(chǔ)蓄就會(huì)()
傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,公共消費(fèi)資料應(yīng)當(dāng)由政府提供,實(shí)行免費(fèi)或低價(jià)消費(fèi),體現(xiàn)公共消費(fèi)的()
服務(wù)性支出所包含的內(nèi)容,大致包括()
如果現(xiàn)金流從現(xiàn)期的期末開(kāi)始,則稱為()