單項選擇題（）是幼兒真正用于學習的時間。
A.分配時間
B.教學時間
C.投入時間
D.學業(yè)學習時間
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1.單項選擇題（）是基于操作性條件反射和積極強化的原理而設計的教學模式，并以此設計了教學機器。
A.程序教學
B.計算機輔助教學
C.掌握學習
D.應用行為分析
2.單項選擇題（）是指個體內(nèi)部的某種缺乏或不平衡狀態(tài)。
A.需要
B.誘因
C.動機
D.評價
3.單項選擇題（）是教師在完成常規(guī)管理及其他管理任務后所剩的用于教學的時間。
A.分配時間
B.教學時間
C.投入時間
D.學業(yè)學習時間
4.單項選擇題（）是作為一個有特定性別的人在社會中的適當行為的總和，是人的社會性的一個重要方面。
A.親子關系
B.同伴關系
C.性別角色
D.攻擊性行為
5.單項選擇題以下不屬于幼兒心理研究的基本原則有：（）
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.公正性原則
最新試題
幼兒的讀寫萌發(fā)主要包括（）幾個方面。
題型：多項選擇題
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，大多數(shù)幼兒對漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識的年齡是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
題型：判斷題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
移情是一種特殊的觀點采擇，包括認知取向的移情和情感取向的移情兩種。
題型：判斷題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題