填空題地面和低層大氣間熱量交換的主要方式是（）。
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3.多項選擇題應用最為廣泛的積溫有（）。
A、活動積溫
B、無效積溫
C、凈效積溫
D、有效積溫
4.單項選擇題“春化”現(xiàn)象是指有些作物在其生長發(fā)育的過程中，需要一定的（）環(huán)境或低溫刺激，才能完成由生長向發(fā)育的轉(zhuǎn)化，否則就不能正常抽穗結(jié)實。
A、高溫
B、低溫
C、變溫
D、恒溫
5.單項選擇題高于生物最低溫度的（）溫度與生物學最低溫度之差稱為有效溫度，生長期有效溫度的總和稱為有效積溫。
A、日平均
B、日最低
C、月平均
D、年平均
最新試題
簡述近地層氣溫的水平分布特點。
題型：問答題
在土壤解凍過程中，隨著早春溫度的波動，致使土壤時化時凍，凍融交替，極易將淺根作物的根拉斷。這種現(xiàn)象稱之為（）現(xiàn)象。
題型：填空題
氣溫日較差隨（）、（）、（）、（）和（）而變化。
題型：填空題
三基點溫度中，常有這樣的現(xiàn)象，即最適溫度接近（）溫度，而遠離（）溫度。但在農(nóng)業(yè)氣象災害中，（）危害也比（）危害多。
題型：填空題
繪圖說明，一天中土壤溫度鉛直分布的四種類型。
題型：問答題
負積溫表示溫度≤0℃的負溫度之和。
題型：判斷題
生物學下限溫度也就是活動溫度。
題型：判斷題
簡述近地層氣溫的垂直分布。
題型：問答題
求某站某年某月16—25日期間10℃以上的活動積溫和有效積溫。
題型：問答題
影響氣溫年較差的因子有（）、（）及（）和（）等。
題型：填空題