A、突發(fā)性是危機(jī)的一大特征,但并不是所有危機(jī)都是突發(fā)危機(jī)
B、積發(fā)危機(jī)往往比突發(fā)危機(jī)更嚴(yán)重
C、積發(fā)危機(jī)所占比例呈下降趨勢
D、大約三分之二的危機(jī)屬于積發(fā)危機(jī)
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A、屬于個(gè)人的人生觀價(jià)值觀問題,并無不妥
B、屬于事業(yè)單位當(dāng)中專業(yè)技術(shù)人員的常態(tài),無可厚非
C、只要不違法犯紀(jì),就沒什么不可以
D、不思進(jìn)取是對工作機(jī)會(huì)和工作資源的浪費(fèi),行為不可取
A、教師對教育事業(yè)的熱愛
B、“捧著一顆心來,不帶半根草去”,教師需要敬業(yè)奉獻(xiàn)
C、教師僅按8小時(shí)工作制對學(xué)生負(fù)責(zé)
D、在教師的職業(yè)生涯中,無論是遇到何種困難何種挫折都不能輕言放棄
A、自然災(zāi)害
B、大規(guī)模疾病傳播
C、敲詐勒索
D、勞資關(guān)系問題
A、愛國守法、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、敬業(yè)奉獻(xiàn)
B、文明禮貌、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、遵紀(jì)守法
C、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法
D、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
A、事業(yè)單位完善財(cái)務(wù)管理制度
B、企業(yè)樹立核心價(jià)值觀
C、專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)道德理論
D、媒體弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
最新試題
我們在“一帶一路”建設(shè)的過程中一定要汲取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),要從經(jīng)濟(jì)的角度進(jìn)行,而不應(yīng)該從()的角度來進(jìn)行,否則還會(huì)重蹈覆轍。
從金額來看,中國對外直接投資流量為1582.9億美元,存量為18090.4億美元。
落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程中方立場文件的途徑主要有()
加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè),建設(shè)美麗中國,已經(jīng)成為國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略。
張文松教授指出,要堅(jiān)持“房子是用來住的、不是用來炒的”的定位。
能夠反映一種時(shí)代的潮流,即貿(mào)易保護(hù)主義的興起的案例主要有()
綠色發(fā)展是一個(gè)國際潮流,浩浩蕩蕩,難以逆轉(zhuǎn)。
中國從2018年起舉辦中國國際進(jìn)口博覽會(huì)。
日本科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新綜合戰(zhàn)略屬于熊彼特增長。
歐盟還沒有通過《連接歐洲和亞洲—對歐盟戰(zhàn)略的設(shè)想》文件。