單項選擇題“愛情天梯”中,最令我們感動的是男主人翁的()
A.認知過程
B.情緒過程
C.意志過程
D.人格過程
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1.單項選擇題如果一男孩長期與單親媽媽生活在一起,他對其人格的發(fā)展影響深遠。這一觀點最可能是哪一個人格理論的觀點()
A.人本主義觀點
B.精神分析論觀點
C.信息加工的觀點
D.特質(zhì)論觀點
2.單項選擇題“愛之愈切,知之愈深”說明了()
A.認知對情緒的影響
B.環(huán)境對心理的影響
C.情緒對認知的影響
D.心理對環(huán)境的能動性
3.單項選擇題“人逢喜事精神爽”這類心理現(xiàn)象屬于()
A.認知過程
B.心理特征
C.情感過程
D.心理狀態(tài)
4.單項選擇題在一位研究者設(shè)計的“智力對中學生物理成績的影響”的實驗中,自變量是()
A.智力
B.中學生
C.物理問題
D.物理成績
5.單項選擇題通過統(tǒng)計方法計算出兩個變量之間的相關(guān)系數(shù)為0.10,表明()
A.兩個因素負相關(guān)
B.兩個因素不相關(guān)
C.兩個因素正相關(guān)
D.兩個因素顯著正相關(guān)
最新試題
動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學生情感表述正確的有()
題型:多項選擇題
下列對應(yīng)中學生人際關(guān)系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
下列關(guān)于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有()
題型:多項選擇題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
題型:判斷題
建構(gòu)主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題