判斷題安全教育只包括安全思想教育和安全技術(shù)知識教育。
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鉚合頭不光潔,主要原因是罩模()不光潔造成的。
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對于一般中碳鋼鍛件,可用()來代替退火。
題型:單項選擇題
用刀口角尺透光法測量被加工表面直線度,間隙小于0.5um,透光為()色。
題型:單項選擇題
修理鉗工的工作范圍有()
題型:單項選擇題
在對單件或小批工件鉆孔前,可在工件上通過()確定鉆孔的中心點。
題型:單項選擇題
撓性帶呈封閉的環(huán)形,并以一定的()緊套在兩個帶輪上,使帶與帶輪相互壓緊。
題型:單項選擇題
利用電能、化學能、光能和聲能等進行機械加工的方法為()
題型:單項選擇題
鉗工工作完畢,對所使用的工具、設(shè)備都應(yīng)該按要求進行()、潤滑。
題型:單項選擇題
鉗工多人作業(yè)時,必須有()調(diào)度,密切配合。
題型:單項選擇題
劃針經(jīng)淬火處理其硬度可達到()HRC。
題型:單項選擇題