學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有（）

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預的作用。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預防教育、個人衛(wèi)生和生活習慣教育，還有（）。

學前兒童健康教育活動內(nèi)容來源于教育目標。

學前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

自我評價就是對教育者自身的評價。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

幼兒園健康教育活動導入經(jīng)受采用的方式有（）。

學前兒童目標表述要求有哪些？（）