A、外傾性
B、多血質(zhì)
C、神經(jīng)質(zhì)
D、精神質(zhì)
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A、首要特質(zhì)
B、中心特質(zhì)
C、次要特質(zhì)
D、非常特質(zhì)
A、冷漠
B、無情
C、焦慮
D、逃避與幻想
A、適應(yīng)目標(biāo),循序漸進(jìn)
B、堅持目標(biāo),繼續(xù)努力
C、降低目標(biāo),改變行為
D、改換目標(biāo),取而代之
A、指個人在認(rèn)識到自己的活動受到阻礙后引起的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)
B、指人從事活動沒成功的感覺
C、指人的信息活動中產(chǎn)生的不良反應(yīng)
D、指人的一種心理反應(yīng)
A、情緒是由適當(dāng)?shù)脑蛩鸬?br />
B、情緒反應(yīng)的強(qiáng)度和引起它的情境相適應(yīng)
C、情緒反應(yīng)能夠隨客觀情境的變化而轉(zhuǎn)移
D、情緒反應(yīng)有環(huán)境變化而轉(zhuǎn)移
最新試題
避免()是個體人格建構(gòu)的重要課題。
抑郁癥的形成原因有()。
形成體質(zhì)差異的原因()。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。
抑郁癥患者在認(rèn)知方面的改變有()。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價、解釋或哲學(xué)觀點和事情本身。
人格的傾向性是以人的需要為基礎(chǔ)的動機(jī)系統(tǒng),主要包括()
平等和互益是人際交往的重要原則。
在社會交往中,有些人予以攻擊方式對那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
屬于學(xué)習(xí)障礙者人格問題的是()。