a：表象為概念形成提供了感性基礎(chǔ)，并有利于對事物進行概括的認識 b：表象促進問題解決 c：表象促進創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)
1.多重編碼策略； 2.軌跡發(fā)策略； 3.進行自我測試， 4.編碼特定性原則策略； 5.系列位置策略； 6.元記憶策略
1、善用聽覺編碼； 2、擴大組塊的容量； 3、使用精確復(fù)述和記憶術(shù)； 4.使干擾最小化
最新試題
人的表情動作有哪幾種？
雙盲控制
簡述中國心理學(xué)的發(fā)展情況。
保護性抑制
自我認知偏差類型（）
心理學(xué)有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？
1903年，美國心理學(xué)家（）出版了《教育心理學(xué)》這是西方第一本以教育心理學(xué)著名的著作。
簡要說明回憶時發(fā)生困難的原因和克服的方法。
簡述注意力渙散時的主要表現(xiàn)
反射弧