是奧地精神病學(xué)家弗洛伊德創(chuàng)建的治療神經(jīng)癥的一種方法。
過久刺激引起的條件反射的減弱是保護(hù)性抑制，能保護(hù)大腦以避免過度疲勞
要有安靜的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境；要有豐富的教學(xué)內(nèi)容；要有靈活的教學(xué)方法；要有熟練的教學(xué)技巧；要有良好的教學(xué)氛圍
最新試題
心理學(xué)有哪些研究方法，這些方法的特點是什么？
簡述馬斯洛需要層次理論。
心理學(xué)的定義是什么？
簡述影響注意力渙散時的主要表現(xiàn)
心理學(xué)有哪些主要的學(xué)科分支？
保護(hù)性抑制
教師應(yīng)如何運(yùn)用無意注意的規(guī)律組織教學(xué)？
研究心理學(xué)的意義是什么？
簡要說明鑒定性格的客觀依據(jù)
簡述動機(jī)的功能。