A.對(duì)人和事物有愛憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作
B.能完成簡(jiǎn)單的動(dòng)作(如穿鞋),能表達(dá)自己情緒和情感,能與人交往
C.表示大小便要求,開始學(xué)自己用匙喂食
D.認(rèn)識(shí)畫片,辨別男女,參與同伴游戲
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A、用手示意表示需要
B、辨認(rèn)熟人和陌生人
C、會(huì)用杯喝水
D、理解成人簡(jiǎn)單指令
A、1~2個(gè)月
B、3~4個(gè)月
C、5~7個(gè)月
D、8~12個(gè)月
A、36個(gè)月
B、18個(gè)月
C、12個(gè)月
D、10個(gè)月
A、情緒和語言
B、動(dòng)作和手勢(shì)
C、表情和動(dòng)作
D、語言和手勢(shì)
A、1歲
B、2歲
C、4歲
D、6歲
最新試題
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上,嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒,分化為()。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
主被動(dòng)操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
被動(dòng)操舉腿運(yùn)動(dòng)?jì)雰弘p腿上舉時(shí),()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
哭代表()的情緒。