A、依戀是人的社會性最基本的表現(xiàn)形式和最好的表現(xiàn)
B、6~12個月的嬰兒處于明顯的母子依戀階段
C、1歲左右的嬰兒處于母嬰依戀強烈時期
D、4~6個月的嬰兒處于無區(qū)別、無顧慮的依戀階段
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A、對于嬰兒的錯誤要當眾指出并要求改正
B、見到陌生人一定要讓嬰兒打招呼,養(yǎng)成好習慣
C、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時制止
D、對嬰兒的自我表現(xiàn)及時給與表揚和鼓勵
A、多血質(zhì)
B、黏液質(zhì)
C、膽汁質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
A、人們對自己和他人的評價
B、可以自由的生活能力
C、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制,使個人與社會相適應的能力
D、人適應社會生活方式的基本要求。
A、思維和判斷
B、認知和判斷
C、表達和理解
D、肢體活動和思維活動
A、強迫嬰兒與陌生人打招呼
B、對不愛說話的寶寶可以懲罰
C、與嬰兒做發(fā)音游戲,進行面對面交流
D、對不愛說話的嬰兒要批評
最新試題
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
寶寶()個月左右,可以進行拉坐練習。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
6個月的嬰兒的精細運動表現(xiàn)為()。