A、記憶
B、靈感
C、思維
D、情感
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A.依賴階段
B.順應(yīng)階段
C.掠奪階段
D.和諧階段
A、新概念
B、新構(gòu)想
C、新空間
D、新理論
A、潛在和顯現(xiàn)
B、清楚和模糊
C、單一和豐富
D、不變和變化的
A、PEST分析
B、五力分析
C、價值鏈分析
D、因果分析
A、漸進式的創(chuàng)新
B、系統(tǒng)的創(chuàng)新
C、知識的交流和共享
D、突破性的創(chuàng)新
最新試題
進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()
《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。
在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。
《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》提出:“堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,把()作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐,面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家腫大需求、面向人民生命健康,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國。”
模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內(nèi)容。