A.早期；鰓裂和尾
B.后期；肺和四肢
C.中期；鰓裂和尾
D.早期；肺和尾
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A.分別生長(zhǎng)在鹽堿地和沙漠里的兩種向日葵屬物種
B.仙人掌和沙漠里某種其他科有刺的物種
C.吃草的野兔和擅長(zhǎng)飛翔的老鷹
D.兩種具有回聲定位功能的蝙蝠
A.以人為媒介的而擴(kuò)散的方式則導(dǎo)致了原有生物地理界限隔離的瓦解
B.經(jīng)濟(jì)全球化使得本地物種匱乏的島嶼獲得了最近外來的物種
C.許多生物的原生地都反映出自然擴(kuò)散的局限性
D.某些社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系對(duì)全球變化下的生物地理學(xué)影響深遠(yuǎn)
A.拓殖者從來源地進(jìn)入島嶼的可能性和來源的豐富性
B.島嶼的面積、年齡
C.新種拓殖的速度和現(xiàn)存種絕滅速度的平衡狀況
D.生境的單一性
A.間斷平衡理論
B.相似分布原則
C.生物單一中心起源論
D.自然選擇理論
A.線蟲動(dòng)物門
B.海綿動(dòng)物門
C.腔腸動(dòng)物門
D.古蟲動(dòng)物門
最新試題
“趙玉芬-曹培生理論”認(rèn)為核酸與蛋白質(zhì)共同起源，復(fù)制與代謝兩者相互依存，提出磷酸化氨基酸是核酸和蛋白質(zhì)最小單元的結(jié)合體。
基因可以通過（）來實(shí)現(xiàn)功能的進(jìn)化。
柑橘木虱的發(fā)育過程分為三個(gè)階段，即為（）。
分子系統(tǒng)學(xué)是研究（）進(jìn)化歷史的科學(xué)，主要研究其在生物進(jìn)化過程中突變的產(chǎn)生、固定及積累的過程。
達(dá)爾文在貝格爾號(hào)的環(huán)球旅行給他的進(jìn)化理論奠定了基礎(chǔ)。
文藝復(fù)興時(shí)期，仍然是物種不變論占據(jù)統(tǒng)治地位，其代表人物是現(xiàn)代生物分類學(xué)的創(chuàng)始人（）。
達(dá)爾文認(rèn)為自然選擇作用于身體構(gòu)造的原理和方式，完全適用于它對(duì)本能的作用。
達(dá)爾文的《物種起源》告訴了我們（）。
真核細(xì)胞內(nèi)線粒體、葉綠體可能是通過內(nèi)共生方式由真細(xì)菌和藍(lán)藻進(jìn)化而來。
種群遺傳學(xué)研究使用的遺傳標(biāo)記指用于遺傳分析的標(biāo)記基因，包括（）。