多項選擇題泰勒根據(jù)創(chuàng)造產品的性質與復雜性將之分為以下幾種層次()

A、表達式的創(chuàng)造
B、生產式的創(chuàng)造
C、發(fā)明的創(chuàng)造
D、涌現(xiàn)的創(chuàng)造


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2.多項選擇題艾薩克提出的掌握深度對話能力包括()

A、傾聽
B、尊重
C、懸擱
D、發(fā)出聲音

3.多項選擇題以下屬于創(chuàng)造性思維的過程的是()

A、遇到問題
B、隨著結構的特點產生和決定矢量
C、發(fā)現(xiàn)空隙和情境的不完全性
D、導致有問題的地方具體化和改變的運算

4.多項選擇題創(chuàng)造力的必要維度包括()

A、新穎性
B、豐富性
C、價值性
D、缺乏性

5.多項選擇題以下關于內在動機的說法,正確的是()

A、是指個體對工作和活動本身感到興趣
B、因為喜歡該工作而工作
C、可以是為了某一目的,比如獎品、贊賞、金錢、名聲、害怕懲罰等外在原因等
D、內在動機表現(xiàn)在心理狀態(tài)上是酣暢

最新試題

進入21世紀以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

題型:多項選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

技術創(chuàng)新的新古典學派以()等人為代表。

題型:單項選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實崗工作天數(shù),包括()、電子商務、參展準備、展會交易、資本運營和業(yè)績評價等部分內容。

題型:多項選擇題

加快構建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強大的()技術供給體系,提高科技成果轉移轉化成效。

題型:單項選擇題

2018年諾貝爾經濟學獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經濟增長的引擎。

題型:單項選擇題

()是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法,它以人為中心,以成果為標準。

題型:單項選擇題

關于網絡的價值和網絡技術的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內容是:一個網絡的價值等于該網絡內的節(jié)點數(shù)的()。

題型:單項選擇題

一般而言,創(chuàng)業(yè)經營能力包括經營管理的基本要素是人、財、物。

題型:判斷題