藝術(shù)創(chuàng)作過程和藝術(shù)接受過程中,語言、視覺、情感、記憶的各自功能和相互聯(lián)系相互作用。另外還是審美主體心理活動的社會實踐性。
最新試題
夢與藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何理解?
鏡像階段
情感體驗作為審美意象的表現(xiàn)性內(nèi)涵主要表現(xiàn)在哪些方面?
審美心理機制
模仿對人類審美心理的生成、藝術(shù)美的創(chuàng)造有何作用?
試具體談?wù)勝M希納的某一審美原則。
集體無意識
談?wù)勸R斯洛的“存在性世界”與藝術(shù)的關(guān)系。
文藝心理學(xué)
自我實現(xiàn)