問答題什么是物質(zhì)循環(huán)的庫與流?源與匯?
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研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與()的和諧共處。
題型:單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行庭院農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)時,應(yīng)考慮充分利用空間和資源。
題型:判斷題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控目的是提高系統(tǒng)的()和生產(chǎn)效率,維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是目前研究最多并且最有發(fā)展前景的一種利用植物去除環(huán)境中重金屬的方法。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面由重金屬污染引起危害的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
大氣中氮的含量雖然很高,但不能為絕大多數(shù)植物直接利用。
題型:判斷題
林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉(zhuǎn)化的耗損過程和低效能原因。
題型:判斷題
堆肥就是利用()對有機(jī)廢物進(jìn)行分解腐爛而形成肥料。
題型:單項(xiàng)選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進(jìn)行()栽培。
題型:單項(xiàng)選擇題
草食動物、肉食動物、雜食動物、腐食動物、寄生動物都是消費(fèi)者。
題型:判斷題