單項(xiàng)選擇題在應(yīng)用成熟防御機(jī)制者中,體驗(yàn)到幸福的人是一般正常人的()

A.四倍
B.六倍
C.三倍
D.兩倍


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1.單項(xiàng)選擇題正確認(rèn)識(shí)自己的前提是()

A.心智健全
B.心理健康
C.是非觀明確
D.身體健康

2.單項(xiàng)選擇題心理健康的本質(zhì)就是()

A.隱忍性
B.適應(yīng)性
C.穩(wěn)定性
D.順從性

3.單項(xiàng)選擇題心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在()

A.能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境
B.是一種不持續(xù)的,但高效而滿(mǎn)意的心理狀態(tài)
C.具有完美的個(gè)性特征,認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動(dòng)處于積極狀態(tài)
D.生活在一定社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體,在低級(jí)神經(jīng)功能和智力正常的情況下,情緒穩(wěn)定

4.單項(xiàng)選擇題繼續(xù)教育規(guī)劃的主要內(nèi)容包括規(guī)劃期內(nèi)繼續(xù)教育的()、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施。

A.指導(dǎo)思想、主要方向
B.中心思想、主要目標(biāo)
C.指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題2013衛(wèi)生系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是()

A.《心理學(xué)》
B.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》
C.《新醫(yī)改、新方向》
D.《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》

最新試題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問(wèn)題的能力,這被稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題