A.論證社會(huì)主義公有制的優(yōu)越性
B.教育人們按照進(jìn)步的道德規(guī)范來約束自己的行為
C.論證共產(chǎn)主義社會(huì)制度的合理性
D.譴責(zé)資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的腐朽性和反動(dòng)性
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A.救死扶傷、防病治病
B.解除病人痛苦,保障人民的健康
C.尊重病人、一視同仁
D.熱情周到、敢于負(fù)責(zé)
A.馬列主義
B.馬克思主義哲學(xué)
C.“三個(gè)代表”精神
D.“八榮八恥”精神
A.父子
B.君臣
C.主客
D.朋友
A.改革創(chuàng)新
B.愛崗敬業(yè)
C.實(shí)事求是
D.奉獻(xiàn)社會(huì)
A.社會(huì)信用
B.職業(yè)道德
C.社會(huì)輿論氛圍
D.個(gè)人誠信
最新試題
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()