單項選擇題行政作風(fēng)形成的基礎(chǔ)和根本途徑是行政人員的（）。
A.行政管理實踐
B.行政能力培養(yǎng)
C.知識理論學(xué)習(xí)
D.思想政治教育
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1.單項選擇題行政人員在行政管理活動中對某些事物或工作的評價和行為傾向稱為（）。
A.行政作風(fēng)
B.行政理想
C.行政態(tài)度
D.行政責(zé)任
2.單項選擇題理想與信念教育更多地屬于何種范疇（）。
A.法制教育
B.政治教育
C.道德教育
D.文化教育
3.單項選擇題在我國，行政人員把服務(wù)精神貫徹到行政管理活動中并通過公共行政的服務(wù)價值的實現(xiàn)去實現(xiàn)個人價值的職業(yè)選擇和道德追求的總和是（）。
A.行政責(zé)任
B.行政良心
C.行政理想
D.行政作風(fēng)
4.單項選擇題對于行政倫理關(guān)系來說，首要的原則是（）。
A.廉政
B.民主
C.公平
D.愛民
5.單項選擇題市場經(jīng)濟和商品交換關(guān)系是民主的（）。
A.制度保障
B.必然產(chǎn)物
C.物質(zhì)前提
D.客觀基礎(chǔ)
最新試題
行政榮譽會破壞完整人格的形成。
題型：判斷題
忠于（）是政府的首要義務(wù)。
題型：單項選擇題
請簡述核查和抵消個人專制和自大的方式。
題型：問答題
行政人格不具有道德內(nèi)涵。
題型：判斷題
行政人格具有凈化道德環(huán)境的作用。
題型：判斷題
（）應(yīng)該是行政正義最基本的原則和最具有優(yōu)先性的價值。
題型：單項選擇題
請簡述公眾參與的作用。
題型：問答題
行政人員違法行政紀律規(guī)范所承擔(dān)的后果主要表現(xiàn)在具體的（）上，可能包括行政警告、記過、降級等。
題型：單項選擇題
行政紀律不包括國外行政紀律。
題型：判斷題
（）是指人類在從事政治活動或公共事務(wù)的過程中，行政主體對國家和社會進行整合的理智能力和道德能力。
題型：單項選擇題