試述20世紀(jì)30年代美國社會(huì)學(xué)的研究特點(diǎn)。

恢復(fù)后的蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)特點(diǎn)是什么？

符號(hào)互動(dòng)論是在何種理論背景下產(chǎn)生的？

模式變量理論的基本內(nèi)容以及它的理論功能是什么？

西方社會(huì)學(xué)理論至今經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段？

第二次世界大戰(zhàn)后社會(huì)學(xué)現(xiàn)代化理論的發(fā)展?fàn)顩r如何？

試分析蘇聯(lián)社會(huì)學(xué)“三層次論”的結(jié)構(gòu)體系及形成的社會(huì)背景。

交換理論的局限性表現(xiàn)在哪些方面？

宏觀結(jié)構(gòu)理論的定理涉及哪些社會(huì)現(xiàn)象？

蘇聯(lián)早期社會(huì)學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？其內(nèi)容是什么？