單項選擇題19世紀中期以后,促使馬克思、恩格斯對科學(xué)社會主義理論進行不斷探索、修正的客觀因素:()

A.最初提出的基本原理存在錯誤
B.馬克思、恩格斯的理論水平在革命實踐中不斷提高
C.資本主義自身發(fā)展更加充分,走向成熟
D.各種社會主義派別提出不同理論觀點,面臨挑戰(zhàn)


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題19世紀晚期20世紀初期,歐洲工人運動中出現(xiàn)修正主義的直接原因是:()

A.資本主義國家民主政治發(fā)展
B.資產(chǎn)階級空前強化警察軍事機器
C.科學(xué)社會主義理論尚未形成
D.資本主義國家人民生活有所改善

2.單項選擇題第二國際大多數(shù)政黨在一戰(zhàn)爆發(fā)后倒向本國政府一邊的原因是:()

A.恩格斯逝世
B.無政府主義思潮的影響
C.修正主義思潮的影響
D.各國壟斷資產(chǎn)階級的引誘

3.單項選擇題第二國際建立與第一國際建立相比,其顯著的區(qū)別是:()

A.中堅力量是著名的工人領(lǐng)袖和活動家
B.活動形式以召開代表大會為主
C.組織松散,是沒有中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的聯(lián)合
D.國際內(nèi)部存在著不同派別的斗爭

4.單項選擇題19世紀80年代,國際工人運動中影響最大的是:()

A.美國芝加哥工人大罷工
B.英國憲章運動
C.法國巴黎公社革命
D.第一國際成立

5.單項選擇題19世紀三十四年代和19世紀末,歐美資產(chǎn)階級對工人階級的統(tǒng)治手段截然不同,歐美無產(chǎn)階級運動的特點也因此顯著不同,造成其不同的根本原因是:()

A.資本主義生產(chǎn)力的提高
B.無產(chǎn)階級反抗程度的變化
C.資產(chǎn)階級認識程度的變化
D.無產(chǎn)階級反抗形式的變化

最新試題

自19世紀中期起,馬克思主義成為西歐工人運動的指導(dǎo)思想;在東歐和東南歐,它的影響日益擴大;在亞洲和美洲,它是工人運動和民族民主運動的重要思想武器。這是因為馬克思主義()

題型:單項選擇題

彼得一世將改革工作分三個階段進行:1700—1707年為積蓄力量的階段,1707—1714年為俄國興盛和榮耀的階段,1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說明改革具有()

題型:單項選擇題

“19世紀歐洲這種運輸設(shè)施的開展,使先前未曾開發(fā)地區(qū)卷入世界經(jīng)濟活動內(nèi),更因其克服運輸量、畜力、季節(jié)及移動速度等限制,工業(yè)革命成果得以擴大”?!斑\輸設(shè)施”最有可能是()

題型:單項選擇題

對下圖所示歷史事件評價正確的是,貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令()

題型:單項選擇題

1722年頒布的“官秩表”體現(xiàn)了彼得一世“量才施用”、“論功取仕”的思想,它是對按貴族門閥取仕的腐朽傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)。“官秩表”的頒布()

題型:單項選擇題

1871年日本設(shè)立文部省,統(tǒng)轄全國的教育事業(yè)。1872年,文部省頒布了第一個教育法令——《學(xué)制》,確立了從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的學(xué)校體制。1873年,振興實業(yè)教育,興辦了采礦、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)等實業(yè)學(xué)校。積極引進歐美先進科學(xué)技術(shù),聘請外籍教師,培養(yǎng)造就高級科學(xué)技術(shù)人才。上述材料反映了明治維新期間日本教育改革的特點有()①建立較完備的學(xué)校教育體系②向西方學(xué)習(xí)③政府主導(dǎo)④強調(diào)效忠天皇

題型:單項選擇題

1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機,給人們的生產(chǎn)和生活帶來極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機約10萬架,大大加重了人員的傷亡。這說明()

題型:單項選擇題

下面為巴黎公社委員會委員(實際數(shù)量共64人)來源統(tǒng)計圖。這體現(xiàn)出巴黎公社()

題型:單項選擇題

A人物說:“我絕不放棄我的章西,誰敢占領(lǐng)我的章西,絕沒有好下場”;B人物說:“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義,就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是()

題型:單項選擇題

1871年11月,日本派出以巖倉具視為特命全權(quán)大使的大型外交使團前往歐美12個國家,進行了為期22個月的考察。巖倉使團此行的主要目的是()

題型:單項選擇題